Education Weblogs Evaluation Form - Checklist
Grille d'analyse weblogs éducatifs
Evaluación Weblogs Educativos
| Nom du blog: |
| Auteur / institution éducative |
| Adresse URL: |
| Date de création / Actualisations |
| Objectifs et compétences | Faible | Moyen | Haut |
| 1. Niveau de la classe ou des apprenants | - | - | - |
| 2. Compétences à développer par les apprenants | - | - | - |
| 3. Objectifs (web, projet de classe, collaboration, echanges) | - | - | - |
| Ressources et tâches |
| 1. Documentation, matériels et ressources pédagogiques | - | - | - |
| 2. Tâches proposées | - | - | - |
| Echanges et résultats |
| 1. Intérêt pour d'autres enseignants et apprenants de la matière | - | - | - |
| 2. Tâches réalisées par les apprenants | - | - | - |
| 3. Echanges entre enseignant et apprenants (Commentaires) | - | - | - |
| Aspects de forme |
| 1. Navigation, présentation et organisation | - | - | - |
| 2. Lecteurs audio/vidéo, widgets, fil RSS, publicité, etc. | - | - | - |
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Education Blog Evaluation Work Sheet
Evaluation Criteria for Education Blogs
FLENET Projet – Blogs and Education
Universiy of León – 2009
Complementary references:
Bibliography Blogs Education – FLENET Projet (2003-2010) http://flenet.rediris.es/blog/carnetweb.html#biblio
Critical evaluation of a blog (2006-09) – Kathy Schrock’s Guide for Educators http://school.discoveryeducation.com/schrockguide/pdf/evalblog.pdf
Evaluating Weblogs: Handout (2008) New Technologies: LIS Weblogs Created by Michael Stephens
http://tametheweb.com/wp-content/uploads/2008/01/evaluatinglisblogs.pdf
Education Weblogs Evaluation Form – Checklist
Grille d’analyse weblogs éducatifs
Evaluación Weblogs Educativos
University of Leon – FLENET Projet
Discours prononcé par André Malraux, alors ministre de la culture, devant le Parthénon à Athènes le 28 mai 1959. Le prétexte à ce discours - que vous entendrez en intégralité - était l'inauguration d'un éclairage "son et lumière" pour le plus célèbre des monuments lègués par nos ancêtres les Grecs. Un discours dans lequel Malraux développe une pensée très universelle et pleine d'espoir face à cet héritage de notre passé... l'Antiquité et son histoire comme lien entre les peuples et comme enseignement...
FRANCE CULTURE
Colloque "L'ingénierie pédagogique à l'heure des TIC" - CREPUQ
Enregistrements vidéo
Pour pouvoir visualiser correctement les enregistrements vidéo, votre poste de travail doit être muni du logiciel lecteur Windows Media disponible sous Windows et Mac.
Janyne M. Hodder et Gilbert Paquette
Tony Bates
Plénière et mot de la fin d’Anthony Masi
Power Point et PDF
André Barabé, UQTR
Josianne Basque, Téluq
Jacqueline Bourdeau, Téluq (présenté par Karin Lundgren)
Sylvie Doré, LICEF/CIRTA, ÉTS
Stephen Downes, NRC - CNRC
Jean-Pierre Fournier, Université Laval
Gilles Gauthier, UQAM
Andrew Grant, Université de Sherbrooke
France Henri, LICEF/CIRTA,Téluq
Robert W. Mantha, Université Laval
Anthony Masi,
Gilbert Paquette, Téluq
Gisèle Picard, Université Laval
Jacques Raynauld, HEC
Griff Richards, Simon Fraser University, Surrey
Mihai Scarlete, Bishop’s University
Rhoda Weiss-Lambrou, Université de Montréal
Colloque CREPUQ: http://www.profetic.org:16080/colloque2004/rubrique.php3?id_rubrique=9
Dossier: Les technologies de l’information et des communications : Au-delà des murs de l’école
