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		<title>FLE et Internet - Campus Education</title>
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		<description>Ressources, méthodologies, théories et applications d&apos; Internet dans l&apos; enseignement du français langue étrangère</description>
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		<title>Grille d&apos;analyse des weblogs éducatifs</title>
		<description>Education Weblogs Evaluation Form - Checklist &lt;br /&gt;Grille d&apos;analyse weblogs éducatifs &lt;br /&gt;Evaluación Weblogs Educativos &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nom du blog:Auteur / institution éducativeAdresse URL:Date de création / ActualisationsObjectifs et compétencesFaibleMoyenHaut1. Niveau de la classe ou des apprenants---2. Compétences à développer par les apprenants---3. Objectifs (web, projet de classe, collaboration, echanges)    -     -    -Ressources et tâches1. Documentation, matériels et ressources pédagogiques---2. Tâches proposées---Echanges et résultats1. Intérêt pour d&apos;autres enseignants et apprenants de la matière    -     -   -2. Tâches réalisées par les apprenants     -     -   -3. Echanges entre enseignant et apprenants (Commentaires)     -     -   -Aspects de forme1. Navigation, présentation et organisation ---2. Lecteurs audio/vidéo, widgets, fil RSS, publicité, etc.    -     -   - &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Education Blog Evaluation WorkSheet&lt;br...</description>
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		<dc:subject>publications</dc:subject>
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	<item rdf:about="http://flenet.joueb.com/news/emissions-tv-campus-virtuel-fle">
		<title>Emissions TV - Campus Virtuel FLE</title>
		<description>&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Voir aussi:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Emissions   CampUstreamFLE&lt;br /&gt;http://www.ustream.tv/campus&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Blogs Campus FLE&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://flenet.rediris.es/weblogs/blogsCV.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Weblogs en Education&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://flenet.rediris.es/blog/carnetweb.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MOGULUS  -  Canal  FLE&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://www.mogulus.com/studio/Player.swf?channel=fle&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description>
		<link>http://flenet.joueb.com/news/emissions-tv-campus-virtuel-fle</link>
		<dc:subject>Campus Virtuel FLE</dc:subject>
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		<dc:date>2009-09-14T12:25:54Z</dc:date>
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	<item rdf:about="http://flenet.joueb.com/news/audio-video-litterature">
		<title>Audio Vidéo LITTÉRATURE</title>
		<description>&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;NOUVÉAUTÉS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LITTÉRATURE Audio - Vidéo    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/docauteurs.html &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Marcel Proust: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ecouter et lire &quot;A la recherche du temps perdu&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/m-proust-ecouter-et-lire-a-la&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;M.Duras - Dossiers France Culture&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Montaigne Audio Vie Oeuvre&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://audioblogfle.canalblog.com/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Chr.de TroyesGionoLe ClézioMoyen-AgeRobbe-GrilletStendhalXXème Poésie&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CorneilleHugoMalrauxPagnolRonsardValéryXXIème Siècle&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description>
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		<dc:subject>Campus Virtuel FLE</dc:subject>
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		<dc:date>2009-09-07T08:19:15Z</dc:date>
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	<item rdf:about="http://flenet.joueb.com/news/emissions-de-radio-education">
		<title>Emissions de Radio - Education</title>
		<description>Liens Blogs Audio Vidéo &lt;br /&gt;Hébergeurs Audio Vidéo Blogs   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description>
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		<dc:subject>Liens/Biblio</dc:subject>
		<dc:creator>frul8</dc:creator>
		<dc:date>2009-08-15T11:43:30Z</dc:date>
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	<item rdf:about="http://flenet.joueb.com/news/nouveau-dossier-blogs-et-enseignement">
		<title>Nouveau dossier: Blogs et Enseignement</title>
		<description>&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description>
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		<dc:subject>Weblogs expériences</dc:subject>
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		<dc:date>2009-05-14T11:55:12Z</dc:date>
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	<item rdf:about="http://flenet.joueb.com/news/lexique-video-et-audio-sur-internet">
		<title>Lexique Vidéo et Audio sur Internet</title>
		<description>Lexique Vidéo et Audio sur Internethttp://lexiquefle.canalblog.com/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description>
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		<dc:subject>Campus Virtuel FLE</dc:subject>
		<dc:creator>frul8</dc:creator>
		<dc:date>2008-12-18T10:20:02Z</dc:date>
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	<item rdf:about="http://flenet.joueb.com/news/campus-cours">
		<title>Campus - Cours</title>
		<description>&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Les cours en ligne du Campus Virtuel FLE font partie du Projet FLENET de l&apos;Université de León et de FLENET RedIRIS (Red Académica y Científica española) et ils ont les objetifs suivants:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Proposer des matériels pédagogiques (ressources, méthodologies et outils) aux enseignats et aux étudiants de la communauté scientifique du Français Langue Étrangère (FLE).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Utiliser les potentiels des NouvellesTechnologies de l I&apos;information et de la Communication (NTIC) et notamment Internet dans l&apos; enseignement d&apos;une langue étrangère (FLE).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Créer un modèle facile et utile que d&apos;autres universités ou établissements éducatifs pourront intégrer et développer dans le cadre de leurs projets, programmes et matériels pédagogiques.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;in&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://flenet.rediris.es/cours/index.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description>
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		<dc:subject>Liens/Biblio</dc:subject>
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		<dc:date>2008-11-10T13:12:11Z</dc:date>
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	<item rdf:about="http://flenet.joueb.com/news/cyber-navigations-voyages-en-route">
		<title>Cyber-navigations-voyages: En route</title>
		<description>Les Pyrénées sur la droite, nous traversons la France, avec ses forêts, collines et vallées...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description>
		<link>http://flenet.joueb.com/news/cyber-navigations-voyages-en-route</link>
		<dc:subject>Weblogs expériences</dc:subject>
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	<item rdf:about="http://flenet.joueb.com/news/blogs-audio-des-etudiants-universite-de-leon">
		<title>Blogs Audio des étudiants - Université de León</title>
		<description>Dans le Campus Virtuel FLE - Universidad de León &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;les étudiants travaillent en collaboration et ils élaborent &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;des weblogs audio individuels. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cliquez sur le lien suivant pour regarder la vidéo &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Voici les adresses des blogs audio individuels:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;David Gutiérrez - http://gut.podOmatic.com &lt;br /&gt;Lidia Arias - http://lidia.podOmatic.com &lt;br /&gt;Olga Arcilla - http://aliena.podOmatic.com &lt;br /&gt;Elena Gutiérrez - http://lady_marshals.podOmatic.com &lt;br /&gt;Daniel Barrio - http://f4ng.podOmatic.com &lt;br /&gt;Lily Kim - http://lily2005.podOmatic.com &lt;br /&gt;Patricia Badeso - http://badesina.podOmatic.com &lt;br /&gt;Marta Argüello - http://melocotonin.podOmatic.com &lt;br /&gt;Mónica Martínez - http://mika.podomatic.com &lt;br /&gt;Loreley Esteban - http://loreley.podomatic.com...</description>
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		<dc:subject>Campus Virtuel FLE</dc:subject>
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	<item rdf:about="http://flenet.joueb.com/news/atelier-audioblogs-et-classe-de-fle">
		<title>Atelier: Audioblogs et classe de FLE</title>
		<description>Ce module s&apos;adresse à des enseignants qui utilisent déjà internet dans leurs cours et qui veulent découvrir ou approfondir des pratiques de création de documents sonores en ligne.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adresse: http://www.imef.fr/fr/modules/sta-internetaudio.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Internet est généralement vu par les enseignants comme une source de documents authentiques écrits mais plus rarement comme un réservoir d images et surtout d enregistrements. Alors que les lecteurs de MP3 sont devenus pour les adolescents aussi courants que l usage d Internet, la classe de FLE pourrait tirer profit de cette vague d écoute et travailler ainsi la compréhension orale. Les types de documents sonores ne manquent pas : publicités en ligne, journaux télévisés, clips, bandes-annonces et audioblogs..&lt;br /&gt;Ce module se propose de :&lt;br /&gt;- présenter un ensemble de ressources sonores en FLE sur internet (documents authentiques ou documents didactisés)&lt;br /&gt;- partir de l&apos;analyse...</description>
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